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班主任与家长激烈争吵：不欢迎“乡下人”孩子？家长向教育局投诉大圣理财,可外链的网盘,caoliu最新社区2014,

“事师之犹事父也”。自古以来尊师重道都是我们的传统之一，老师也一直是一个比较受人尊敬的群体，家长们更是事事唯老师是从。

多数教师都是很负责任的，他们会用心教授每一个孩子，但在教师群体中也有一部分老师没有那么负责，这类老师不仅不被家长喜欢，更被教师群体所不齿。

班主任与家长激烈争吵：不欢迎“乡下人”的孩子？

在教育界有这样一句话“有教无类，因材施教”，意识是只要有学习意愿的学生，老师就已经教授他们，不应该给学生“分类”，可一些老师却并没有做到，甚至将学生分成了“城里人”和“乡下人”，让家长寒心。

福建的一位家长反映，自己孩子的班主任在班级群里，公然歧视外地打工人的孩子。

原来这名小学班主任，在家长群中公开点名说孩子“纪律差、成绩差”，并建议家长将孩子送回老家读书。

班主任还强调孩子的“户籍”不在本地，自己的班级不欢迎添麻烦的学生。

班主任的话刺痛了这位家长，怎么本地调皮的孩子就没事，外地调皮的孩子就要被劝退呢？

就这样家长和班主任，在班级群里发生了激烈的争吵，班主任一度言辞非常“过激”，多次用到了“滚”、“没素质”、“不是市长儿子”、“闭嘴”等词。

吵到后面，这位班主任甚至攻击起了家长的职业，“你有素质怎么还在当工人？”，“陪你聊这么久是你的荣幸”，还说这位家长是做“不正经”工作的。

明明是讨论孩子学习、纪律问题，却不知道为什么扯到了家长的“职业”，老师话里话外都是讽刺家长是外地的，是工人，工作还不正规，这样的话不像是从一个老师嘴里说出来的。

家长也很生气，将老师的话截图，投诉给了教育局，现在已经得到了处理结果。

家长向教育局投诉，班主任患有“抑郁”？现在已被解雇

经过相关调查，这件事属实，这位班主任的确曾经在班级群与家长发生争吵，工作人员表示，这位老师患有“抑郁”，所以在与家长沟通过程中处理不太恰当，现在这名老师已经被解除任聘合同了。

事情虽然已经得到了解决，但依然有很多网友为家长鸣不平，老师如果心理不健康，可以积极去治疗，而不是拿学生和家长撒气，这并不是老师出言不逊的理由。

更何况攻击家长的“职业”，认为工人没素质这已经不是“师德”的问题了。

这位家长虽然是一名工人，但在思想上却要更成熟，就连家长都知道国家需要各种各样的人才，需要卖苦力的，也需要坐办公室的，大家只是分工不同而已，并没有高低贵贱。

可教书育人的老师却不明白这样道理，将人分成了“三六九等”，很难想象在她的手下读书，孩子们的三观是否也会跟着她“变歪”。

不过老师和家长谁才是“弱势群体”？老师家长都有苦衷

虽然老师的话比较过激，但也人表示可以理解老师的情绪崩溃，觉得这位老师肯定也是忍了很久，情绪上头，才口不择言的。

不过这位老师在沟通时用错了方法，用“偏见”讲道理，无论她是什么身份，最后都一定占不到理。

家长总觉得自己是“弱势群体”，但老师又何尝不是呢？老师在家长面前也是弱势群体。

有其他老师表示，在自己工作过程中也会遇到一些“调皮、成绩差”的孩子，几次和家长沟通都无果，最后只能心灰意冷地放任不管了。

但等到期末考试时，校长、家长却又要轮番问责，弄得老师里外不是人，非常心累。

老师和家长都是为了孩子，需要建立有效的沟通

无论是老师还是家长归根结底都是为了孩子好，双方的出发点都没有问题，但在沟通上却容易产生分歧和矛盾。

在这种情况下，双方就要各退一步，多站在对方的角度看待问题。

老师在和家长沟通的时候要注意方式方法，说话不要高高在上，这会给家长很不舒服的感觉。

家长平时要多关心孩子在学校的情况，主动询问老师，不要等到老师来问责，这样肯定会产生矛盾。

尽量真诚地沟通，避免出现负面情绪，为学生营造一个积极和谐的学习氛围，别让这样的事情再次发生。

今日话题：大家对班主任的做法怎么看？你认为在家长和老师中，谁才是真正的弱势群体？

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